Дитина – це сонце, навколо якого мають обертатися всі засоби навчання. Учитель повинен створювати лиш атмосферу, в якій дитина має можливість висловлюватись.

Ш. Амонашвілі

У 2 класі вчителем Петрик С.Т. був проведений відкритий урок з української мови на тему: «Поняття про іменник. Слова, які відповідають на питання хто? що?».

Мета:

· розрізняти поняття «предмет» і «слово» як його назву;

· формувати вміння ставити питання до слів, що означають назви конкретних предметів та істот;

· розвивати вміння групувати слова, класифікувати предмети;

· створити умови для розвитку усного і писемного мовлення другокласників; збагачувати лексичний запас слів.

· виховувати самостійність, уміння творчо виконувати завдання; виховувати любов до природи, рідного краю, Батьківщини.

Урок розпочався з привітання та створення позитивного психологічного клімату класу, вправи «Очікування».

На уроці були використані технології розвитку критичного мислення, а саме:

Ø Метод «Мікрофон», який дає можливість кожному висловлювати думку, швидко, по черзі, відповідаючи на запитання;

Ø «Асоціативний кущ»;

Ø Мотивація;

Ø Оголошення теми і мети уроку;

Ø Каліграфічна хвилинка з відгадування ребуса;

Ø Робота з підручником;

Ø Групова робота;

Ø Індивідуальна робота з перевіркою;

Ø Метод «Кубування»;

Ø Рефлексія «Дерево почуттів»;

Ø Торбинка «Сюрприз»